COMPETENCIA DIGITAL: ELABORACIÓN DE CONTENIDOS


 

En la actualidad existen multitud de aplicaciones mediante las cuales podemos crear contenidos haciendo uso de las TIC. Esta forma de elaborar contenidos cada vez es más popular debido a su comodidad, ya que aportan multitud de opciones. Algunas de estas aplicaciones son las siguientes:

Genially: Plataforma que permite a los usuarios crear contenidos interactivos y animados, como presentaciones, infografías, cuestionarios y mucho más. Ofrece una gran variedad de plantillas, gráficos y efectos para ayudar a los usuarios a crear contenidos atractivos y visualmente atractivos.

Canva: Actualmente podríamos decir que es una de las plataformas de diseño gráfico más conocidas, debido a que ofrece una amplia gama de plantillas, gráficos y herramientas para crear varios tipos de diseños, incluyendo publicaciones en redes sociales, volantes, carteles, presentaciones y más. Canva es popular por su interfaz fácil de usar y sus funciones de arrastrar y soltar.

Padlet: Se trata de un tablón de anuncios o lienzo en línea que permite a los usuarios organizar y compartir ideas, notas y recursos. Ofrece una gama de plantillas personalizables y herramientas para crear tablones digitales, como para lluvias de ideas, colaboración y comentarios.

Gloster: Gloster es una plataforma digital que ofrece una serie de herramientas para crear y compartir contenidos de aprendizaje interactivos, como cuestionarios, presentaciones y vídeos. Incluye funciones como la gamificación y el análisis para ayudar a implicar a los alumnos y hacer un seguimiento de su progreso.

Piktochart: Piktochart es una aplicación web para crear infografías, presentaciones e imprimibles. Ofrece una gran variedad de plantillas, gráficos y opciones de personalización para ayudar a los usuarios a crear contenidos visualmente atractivos e informativos.

En general, estas aplicaciones pueden ser herramientas útiles para crear contenidos atractivos e informativos en diversos contextos, desde presentaciones empresariales hasta materiales educativos.

Un factor muy importante para nosotros son los beneficios que pueden aportar estas plataformas a la educación, así como los usos que nosotros como docentes podemos darle.

Estos beneficios están directamente relacionados con los usos que les podemos dar como docentes, así pues, estos son los beneficios que consideramos que aportan:

  1. Crear presentaciones atratactivas. Esto provoca que los alumnos se sientan más atraídos por las clases, la naturaleza interactiva y visualmente atractiva de estas herramientas puede audar a que los estudiantes se comprometan y se interesen más por el aprendizaje. Además esto les permitirá visualizar mejor los conceptos y temas que se están enseñando.
  2. Organizar información: Herramientas como Padlet pueden ser útiles para que los docentes organicen información y recursos, tales como enlaces web, imágenes o documentos, para que los estudiantes puedan acceder a ellos fácilmente y en un solo lugar.
  3. Fomentar la creatividad: Pidiendo a los alumnos que utilicen estas herramientas para crear sus propias presentaciones o vídeos, no solo ayudará a fomentar la creatividad sino que también trabajarán habilidades tecnológicas y la capacidad para comunicar sus ideas.
  4. Proporcionar retroalimentación: Las herramientas como Padlet y Gloster pueden permitir que los docentes proporcionen retroalimentación en tiempo real a los estudiantes mientras trabajan en proyectos o tareas en grupo.
  5. Evaluar el aprendizaje. Los docentes pueden utilizar estas herramientas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, mediante la creación de cuestionarios, presentaciones, juegos educativos y otros materiales que les permitan medir el nivel de comprensión de los estudiantes en un tema específico.

En general, estas aplicaciones pueden mejorar la experiencia de aprendizaje al proporcionar a los estudiantes nuevas y atractivas formas de interactuar con el contenido educativo, colaborar con sus compañeros y desarrollar habilidades esenciales para el siglo XXI.

Fdo: 

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